노르웨이 정부가 초등학생의 생성형 AI 사용을 원칙적으로 제한하는 교육 지침을 발표했어요. AI가 학생들의 기초 학습 능력을 의존하게 만들 수 있다는 우려에서 비롯된 결정이에요. 이번 조치는 AI가 사고력과 문제 해결 능력을 약화시킬 수 있다는 연구 결과와도 관련이 있어요.